Здесь может быть ваша реклама
Авторизованный вход

Дородовая педагогика
Просмотров: 29
40 недель в утробе матери – это огромный срок. За это время две слившиеся клеточки становятся Человеком. Что мы можем сделать в этот период, что бы помочь Человеку стать лучше? 40 недель в утробе матери – это огромный срок. За это время две слившиеся клеточки становятся Человеком. Что мы можем сделать в этот период, что бы помочь Человеку стать лучше? Все современные беременные и временно небеременные мамочки, хоть краем уха слышали о пользе различных занятий с ребёнком, которые ещё не родился. Многие сомневаются, стоит ли «воспитывать» и «обучать» свой животик, другие же – категорически «за». Но содержание и смысл дородовой педагогики понятен далеко не всем. В чём суть дородовой педагогики? «Интересно, - сказала моя мама, - как Его, там в животе, чему-то можно научить?». В её представлении, вероятно, я собиралась учить «своё пузо» читать или играть на пианино. Между тем, суть предельно проста: создавая определённые «внешние условия» можно успешно воздействовать на развитие ребёнка, который ещё не родился. Зачем это нужно? Помню, как крутил пальцем у виска мой муж, когда я натягивала на живот большие наушники или «барабанила» по животу, приговаривая «тра-та-та, тра-та-та…». Всё дело в том, что мозг ребёнка развивается на основе его сенсорного восприятия. Звуки, вибрация, свет – всё это стимулы для образования нейронных связей в коре головного мозга. Чем больше связей, тем лучше развивается мозг и само восприятие, и тем (потенциально) «гениальнее» будет родившийся малыш. Что входит в «учебную программу»? Беременные подруги, не разделявшие со мной идей дородовой педагогики, любили шутить: «Что вы там с ним проходите? Таблицу умножения уже выучили?». Сначала я усердно объясняла, как важно охватить все виды восприятия доступные нашим малышам, стимулировать их слух, осязание, зрение (восприятие света). Когда объяснять надоело, шутила в ответ: «Ага, сегодня прошли правило «жи»-«ши» пиши с гласной «и»…». Тем, кто решился на «дородовое обучение» предстоит ежедневно (в некоторых методиках через день или раз в неделю) предоставлять малышу в утробе возможность слушать музыку, специально подготовленную речь матери, её пение, «видеть» свет, чувствовать особым образом создаваемые вибрации. Любая беременная женщина может громко петь в своё удовольствие песни Алсу или, например, Аллы Пугачёвой (если, конечно не боится испортить отношения с соседями). Любая беременная может прижать динамики к животу и поставить запись симфонического оркестра. Любая может подставить живот под свет электрической лампочки или солнышка. Однако если нет системы и научной основы в этих упражнениях, они — не более чем профанация дородовой педагогики. Когда начинать? Чем раньше, тем лучше! Хотя, конечно, если всего «2 часа беременности», дородовая педагогика может и подождать, пусть зародыш освоится и укрепиться в матке, а вот когда ему «исполниться» 10-12 недель и он начнёт «слышать», а матка выходит из тазовых костей вверх — можно начинать. Но даже если Вы прониклись идеями дородовой педагогики, когда «пузо уже полезло на нос» — не отчаивайтесь! Пренапедия не ставит «возрастных» рамок для начала занятий. Когда видны результаты? Первые результаты видны сразу после родов. По шкале Апгар «пузовоспитанника» оценивают на 9-10 баллов. Набирает он их за счёт правильного дыхательного ритма (ох, не зря я по пузику «барабанила»), частоты сердцебиения более 100 ударов в минуту (конечно, мои песнопения ещё как тренировали его сердечко), активных рефлексов (ну, понятно, научился реагировать на внешние раздражители) и хорошего мышечного тонуса (напрягаться и расслабляться музыка научила, таки). Ну, а дальше: реже болеет, чем его сверстники, раньше начинает произвольно двигать головой и руками, сидеть и стоять, спокоен, услышав шум или музыку, прислушивается и начинает улыбаться. Не знаю, как насчёт дальнейшей «гениальности», но развитие его в раннем возрасте подчас шокирует окружающих. Дородовая педагогика наука молодая и активно развивается. Уже сейчас существуют такие знаменитые её направления как метод Сонатал (автор М.Л. Лазарев), методика Кирюшина, педагогика Л.С. Островской и знаменитая американская Baby Plus Prenatal Education System (автор Б. Лоуган). Родителям остаётся только выбрать те курсы, где преподаватели достаточно квалифицированы, а деятельность лицензирована. Вполне можно освоить методику и дистанционно, по книгам, главное — не переусердствовать. Литвиненко Екатерина
Другие статьи раздела

Сотрудничество
Желаете дать объявление, послать статью или рассказ, сообщить о происшествии...

Доска объявлений
Поиск
Подписка на новости
ГлавнаяРекламодателямРаспространениеРубрикиКонтактыАрхив выпусковДоска объявленийКарта сайтаРассылка